在上一期的视频中,我清洗和修复了这台稀有的CEC-G中华学习机,还通过逆光法进行了漂白复原,最后运行了一个能画图的LOGO程序,那这期视频,咱们来看下如何让一台30多年前的电脑变成画画仙人。
LOGO是一种教育性编程语言,它的名字来自希腊语λόγος,在古希腊语中,它既有规律、原理的含义,又代表了思考、计算。它设计目的是创造一个易于被孩子接受的数字世界,它的定位和它完美的继承者Scratch是几乎一致的。
极客逻辑
在上一期的视频中,我清洗和修复了这台稀有的CEC-G中华学习机,还通过逆光法进行了漂白复原,最后运行了一个能画图的LOGO程序,那这期视频,咱们来看下如何让一台30多年前的电脑变成画画仙人。
LOGO是一种教育性编程语言,它的名字来自希腊语λόγος,在古希腊语中,它既有规律、原理的含义,又代表了思考、计算。它设计目的是创造一个易于被孩子接受的数字世界,它的定位和它完美的继承者Scratch是几乎一致的。
当你看到视频标题时,你的第一反应是不是这个。不,让我们把时间倒回到三十年前。在国内市场上,曾经出现过一款将Apple II和任天堂FC神奇地组合在一起的电脑——中华学习机CEC-G。大家好,我是Wells,欢迎回到极客逻辑!
在80年代初期,十一届三中全会的改革开放政策让中国与世界开始接轨。随着1984年小平同志提出“计算机普及要从娃娃抓起”,越来越多的中小学开始普及计算机教育。在四机部的组织下,清华大学主持研发了中华学习机,这是一款Apple II的仿制机,但售价却要便宜得多。中华学习机由各地的计算机厂生产制造,并衍生出了多种型号。其中将中华学习机的潜力挖掘到极致的就是陕西省计算机厂改进的长安系列中华学习机,CEC-E和CEC-G。尤其是集成了Apple II和任天堂FC的缝合怪CEC-G,非常稀有,网上连相关图片都很少,实物就更别提了,仿佛是传说中的存在。
大家好,我是Wells,欢迎回到极客逻辑,这次我搞来了一台历史上第一款彩色显示便携电脑——Commodore SX64,让我们通过它来回到移动电子计算的起点。
五一期间,我来回开了25小时的车,为的就是去见103机一面。幸运的是,虽然历经曲折,但还是如愿以偿地见到了这台见证了中国计算历史的103机。这台103机是北京有线电厂在1964年7月完成制造的,交付给了复旦大学,后来复旦大学有了新的计算机,就在1972年将它赠送给了曲阜师范大学,供教学使用。曲阜师范大学于1973年完成安装调试,从1977级的学生开始一直使用这台计算机学习计算机课程,直到1982年才下线。后来存放于学校图书馆作为展示,直到2023年8月中将其搬迁至中国教师博物馆内展示。
自从上世纪80年代个人电脑开始普及后,计算机逐渐融入了我们的工作、生活、学习、娱乐,使用计算机变得是一件天经地义的事情。
可你知道世界上销量最好的电脑是哪一款吗?是某一型号的PC?还是某款Macintosh?都不是,真正的霸主是发售于1982年的Commodore 64,它在整个生命周期卖出了至少1250万台,这个传奇记录至今仍未被打破。
这次我们就来了解下Commodore 64是如何铸就它的传奇的。
20世纪70年代,对于包括美国在内的全球主要国家来说,都是不平凡的十年。这十年留给我们的除了石油危机带来的经济大萧条,席卷全球的迪斯科狂热外,个人电脑的诞生直接改变了我们今天的生活。在1977年,Commodore PET、Apple II以及TRS-80的上市,正式拉开了个人电脑时代的序幕。
这次,我搞到了一台废弃的1977年发布的TRS-80 Model I,看看是否能让这46年前的老古董重新焕发生机。
Zaurus这个看着像是恐龙名称的名字事实上是夏普公司生产的一系列个人数字助理(PDA) 的名称。Sharp Zaurus 是 20 世纪 90 年代日本最流行的 PDA ,基于专有操作系统。
在2005年左右,我拥有过Zaurus SL7500C和SL-C3100等型号的PDA,当时我创建了Zaurus的中文社区(应该是当时国内最大的Zaurus社区),与众多Z友交流经验。翻译了大量国外Z友编写的资料,也建立了中文镜像网站。
到了2008年,因为工作的变动与服务器资源的问题,我不得不暂时关闭了Zaurus论坛。十五年后的今天,我建立了一个Legacy服务器,把Zaurus社区的所有资料、文章、帖子恢复了!我们找回了最后的那头恐龙!
前段时间电视剧《三体》火热播出,第一集的开场就把我吸引住了,富有历史感的镜头,仿佛让我回到了过去。那么,从电视剧描绘的“红岸基地”,我们是否能了解到当年的计算机应用场景呢?
这次我搞到一台电视剧《三体》中红岸基地使用的电脑——IBM PC XT。虽然经历各种曲折,但最后我终于把它修好了!让我们来看看它到底能干啥!
在这一年多的时间里,通过十三个视频,我认识了大家,大家也认识了我。在这里我要感谢所有所有的关注我的朋友,没有你们的支持,我是不会有做这些视频的动力的。
我在之前的节目中曾经给大家介绍过,上世纪九十年代,中华学习机的普及促成了中国第一次青少年编程学习的高潮,也拉开了电脑走进家庭的序幕。事实上,中华学习机还有一款同样由清华大学研发的兄弟机型却鲜为人知,产量较少,那就是小蜜蜂学习机。这次,我搞来了一台伊拉克成色几乎报废的小蜜蜂学习机,来尝试下是否能修复,并和大家一起探索它的奥秘。 小蜜蜂学习机是一台很有特色的学习机,它依靠独立的Z80中文子系统,中文能力超越了当时绝大多数的中文电脑,但它的缺点也很明显,主机上没有没有软驱接口,也不能直插Apple II的扩展卡,需要通过扩展口连接扩展柜才行。过分追求中文能力,用Z80来处理中文(增加主机成本),而普遍的扩展需求则要购买扩展柜(增加额外成本),这使得小蜜蜂的总拥有成本(能打软盘游戏的成本)变得很高,我想这是市场失败的最主要原因吧。